(Продолжение. Начало в № 12 от 24 марта 2017 г.)
С наступлением «перестройки» начало все разрушаться. Не осталось ни одного учреждения «школа-детсад». Из 23-х дошкольных учреждений осталось два! (в Большесолдатском и Любимовке). Из 18 начальных школ продолжили работу 5, позже и они закрыты были по причине или отсутствия учеников, или малой наполняемости. Даже Сулянская основная общеобразовательная школа была закрыта! Педагоги (да и все бюджетники) не получали зарплату по три-четыре месяца. Не выплачивались и пенсии. Думаю, что у всех, кто строил, созидал, сердца кровоточили. Но надо было жить, учить, воспитывать детей. Начиналась еще более тяжелая работа в условиях безденежья. До пяти лет школы держались на том, что осталось от предыдущих лучших лет. Д.Ф. Шаталов, будучи главой района, распорядился об оказания помощи хозяйствами школам всем, что у них было, особенно, продуктами для организации питания. И.С. Демидов предложил хозяйствам оказать помощь в развитии школьных подсобных хозяйств, выделить школам земли. Директора школ укрупнили подсобные хозяйства, сохранили школьные столовые во всех школах, без исключения. Педагоги работали на школьных полях и фермах, чтобы кормить детей, да еще и заработать на экскурсии и на ремонт школ. Да, это было!
Хочу отметить руководителей хозяйств, которые сами находились в тяжелейшем положении, но о школе никогда не забывали: П.В. Иноземцева, П.Ф. Савинова, В.П. Косяшникова, М.В. Лукина, С.А. Новосильцева, Н.М. Колесникова, А.Н. Жабоедова, ныне покойных. А.В. Беленьков всегда находил, чем помочь О.И. Сухоруковой. А.И. Гришина никогда не отказывала в выделении автобуса для поездки детей в Курск, выделяла и фураж для подсобного хозяйства для Розгребельской школы, и продукты для школьной столовой. В.К. Кострова ни в чем никогда не откажет школам. Н.А. Колесова и А.К. Григорьев, И.И. Панченко, В.П. Гридин, В.И. Селин, глава КФХ А.Н. Бабин, М.П. Бахтояров, Т.П. Умрихина, А.М. Гридин, Н.Д. Переверзев, Г.Ф. Долгий, В.П. Смогунов, Р.К. Кривенко не только выделят автотранспорт, но его и заправят, к праздникам дадут средства на подарки.
Не могу не сказать о председателях сельсоветов и главах муниципальных образований, которые всегда и во всех вопросах были надежной опорой для педколлективов. Л.А. Александрова, Е.Р. Малыхина, А.И. Кисилева, А.С. Петин, В.К. Лебедев, Н.Е. Вереитин, Н.Г. Лукина, Э.В. Кононов и Р.В .Гридин, Е.Е. Косяшникова, Н.И. Трофименко, Н.Ф. Харитоненко, В.Л. Дьяченко, В.Н. Ефименко, А.В. Матвеев, В.К. Ярыгин.
Бесперебойное снабжение учреждений образования электроэнергией под особым контролем находилось у коллектива РЭС под руководством В.И. Прохорова. Даже в самых тяжелейших случаях А.М. Мезенцев, директор автопредприятия СХТ, находил возможность выделить автотранспорт школам района.
Огромную помощь в организации питания школьников оказывали Н.М. Канунников, З.Ф. Горбулина, Л.М. Калашникова, Н.И. Гончаренко. Райпотребсоюзом были на базе школ открыты 8 буфетов, 4 школьные столовые. Даже в самые тяжелые годы наши директора школ сохранили школьные столовые в лучшем виде. Это тяжелейший участок работы в школе. Нам помогали руководители райфинотдела Л.С. Скибина, и Т.И. Козлитина. Постоянные проверки осуществляли работники СЭС. Т.В. Половинко, С.Н. Половинко, Н.Н. Гонеева проводили постоянно семинары-учебы с работниками школьных пищеблоков, участвовали в аттестации их. Школьные столовые постоянно пополнялись электроводонагревательными приборами, холодильным оборудованием.
Особую благодарность хочу адресовать бывшему заместителю по финансовым вопросам председателя комитета образования Курской области О.В. Новиковой, бывшему председателю, а позже первому заместителю Л.В. Карачевцевой за оказанную помощь отрасли образования нашего района.
Что представлял собой отдел образования. С начала это два человека - заведующий и инспектор. Мы долго работали с Т.А. Тропиковой. Позже появилась должность инспектора по трудовому обучению и профориентации. Некоторое время эту должность занимали Л.Д. Шевелева и Л.Д. Коржова. Через несколько лет эта должность была сокращена, и появилась должность по опеке и попечительству несовершеннолетних. В этой должности работала В.Г. Зубарева. На инспекторах лежал тяжелейший труд ответственности, работа была связана с постоянными выездами. Но они очень ответственно исполняли свою работу. После ухода Тропиковой Т.А. в отдел образования пришла В.П. Нагорная. Работу школы она знала очень хорошо, т.к. работала и старшей вожатой, и учителем, и завучем, и директором средней школы. Добрейшей души человек, трудолюбивая и очень внимательная к детям и взрослым.
Два важнейших подразделения есть у отдела образования - это районный методический кабинет и централизованная бухгалтерия. РМК первые годы возглавляла Г.П. Орехова, терпеливый и добросовестный человек. После нее вот уже более 30-ти лет возглавляет методическую службу О.Т. Перькова. Это знающий, высокопрофессиональный специалист. Она требовательна и к себе, и к коллегам. Методкабинет отслеживает учебные программы и учебники, проводит всю необходимую работу по аттестации педагогических работников,  проводит научные конференции, конкурсы учащихся. Здесь работали и работают высоко эрудированные педагоги П.С. Максаков, О.Т. Лихачев, Л.М. Сухомлинова, М.М. Уколова, Е.С. Жердева, Л.М. Чуканова, И.В. Самойлов, Е.В. Разинькова, О.С. Пахомова, Ю.А. Козлитина, Ю.П. Баклагина.
Сложнейшую работу выполняли и выполняют работники централизованной бухгалтерии, в разные годы ее возглавляли Т.А. Копцева, М.Н. Болотцкая, З.Ф. Горбулина, Е.П. Боровлева. Более двадцати лет главным бухгалтером ЦБ работала Е.А.Тумасян, позже - Н.А. Шевченко. Настоящими профессионалами стали Т.Д. Боровлева, В.Н. Полунина, Т.В. Конева, Е.Д. Гридина, Л.В. Антипова, С.В. Малютина, Н.Н. Карачевцева, В.И. Савинова, Е.В. Попова, В.А. Бровкина.
Важнейшую роль в вопросах воспитания занятости детей во внеурочное время выполнял и выполняет бывший районный Дом пионеров и школьников, позже - районный Дом детского творчества. Этому учреждению руководители нашего Большесолдатского района уделяли много внимания. Сначала не было базы, где дети могли бы заниматься в кружках. Будучи на учебе в Москве, я узнала об опыте в Татарстане. Очень понравилось!  Это то, что нужно нам. В.В. Горбулина не только поддержала, но и помогла подготовить записку в бюро РК КПСС. И.И. Власенко тоже поддержал. Так состоялась реорганизация районного Дома пионеров и школьников: на базе всех школ были открыты его филиалы. Появилась возможность привлечь на работу с детьми талантливых людей: музыкантов и рукодельниц, столяров и бондарей, спортсменов и хореографов, фотографов, швей и краеведов, ткачих и кондитеров. Были годы, когда до 70% учащихся были заняты в кружках, изостудиях, секциях. Повезло мне и с директорами и методистами Дома пионеров. Л.В. Нестерова наладила тесные связи с областными станциями туристов, юннатов, юных техников. Сама возглавляла туристические поездки. И тогда наши школьники побывали во многих республиках СССР. Н.Н. Дешевая кропотливо продолжала эту работу. Д.Ф. Шаталов, будучи главой района, предложил на базе Дома пионеров открыть школу юных фермеров, и многие дети ее закончили, получив документы. В 90-е, тяжелые годы, И.С. Демидов расширяет земельные участки Дома пионеров, а И.А. Болотов выделяет технику. И РДДТ зарабатывает на самое необходимое.  Огромнейшая заслуга в том, что многое сохранилось Е.В. Русляковой, которая работала в должности директора РДДТ. Мне кажется, что нет ничего такого в жизни, что Елена Владимировна не может сделать. От природы умна и талантлива, тактична и внимательна, она смогла сохранить многие направления в дополнительном образовании школьников. Эту работу около 10 лет продолжает В.Н. Алфимова. В своей деятельности она стремится к тому, чтобы наши сельские дети участвовали во всех районных и областных мероприятиях, чтобы они раскрыли свои творческие способности. И это ей удается. А помогают ей очень внимательные к детям методисты: Д.Н. Шевякина, О.А. Пушкина, Е.Н. Попова. Не могу не сказать о тех, кто создавал славу нашему РДДТ, кто многому научил детей, кто дарил им частицу своего сердца. Это Вертикова К.Л., Вертиков С.А., Плотников А.С., Алфимов С.И. и Замараев М.А., Боровлев С.Б. и Хардиков В.П., Шевляков А.М. и Велюханов В.Н., Бабкина Н.В., Андрианова А.П., Комарецева В.М., Н.В. Маслова и Е.В. Бавкунова, Чугуев В.Г. и Зайцев С.П., Аничкин В.И. и Козлитин А.П., Гридин А.Г. и Умрихин А.Ф., Баклагин П.И., Карачевцев А.М., Щетинин Н.Н., Башкатов Д.Е., Башкатов И.В., Тетерева Л.В., Краснова Г.Н. и многие другие. Наши дети вместе с педагогами более 10-ти лет - участники Курской Коренной ярмарки.
Все руководители района площадь для подворья отдавали нам, школам, чтобы педагоги и дети могли показать свое творчество (на нижнем фото). Бессменные участники со своими гобеленами, коврами, лаптями, бочками, картинами, пирогами, бисероплетением, иконами из зерна, со своими рушниками, лоскутным шитьем, пряжей из шерсти и многим другим педагоги М-Колодезской школы во главе с Т.П. Шевякиной, Большесолдатской - с Г.В. Федоровой, Любимовской - с В.И. Алтуховым, Розгребельской - с Н.Н. Сухоруковой, Косторнянской - с Г.Д. Машкиной, Саморядовской - с Т.Г. Дудиной, Бирюковской - с Т.В. Пылевой.  
В этом нелегком труде нам помогает редакция нашей любимой «районки» во главе с П.С. Максаковым, В.В. Горбулиной, Л.М. Изотовой вместе с корреспондентами О.Т. Лихачевым, Г.П. Ореховой, С.Н. Гридиной, И.И. Семиным, Г.В. Калининым, Т.А. Масаловой, Ю.Н. Кузнецовой.
С приходом Президента В.В. Путина многое в стране начало меняться к лучшему. Стабилизировались выплаты зарплат и пенсий, началось выделение средств на развитие и содержание бюджетных учреждений. Конечно, восстановить разрушенное в годы «перестройки» невозможно! Слишком высокую цену заплатил наш народ, особенно мы, жители сельской местности, за эти реформы. За последнее десятилетие много сделано и в области нашей, и в районе не только в сфере образования.
Глава нашего района В.П. Зайцев принимает меры к тому, чтобы дети учились и воспитывались в хороших условиях. В райцентре ему удалось построить типовой детский сад (на верхнем фото). В Сторожевом здание администрации он реконструировал под школу. Во многих школах появились газовые котельные, ведется капремонт в школах. По программе «Газпром - детям» строятся спортивные площадки, обустраиваются школьные территории, учебные кабинеты пополняются оборудованием, компьютерами, пополняется школьный библиотечный фонд.
Подготовка кадров для сферы образования проводилась одновременно с совершенствованием учебно-материальной базы. Отвечала за эту работу я, как руководитель отрасли. Огромнейшую помощь в этом оказывала В.В. Горбулина, как куратор нашей области. Лучшие выпускники наших школ принимались на работу в должности старших вожатых, воспитателей. Они поступали на заочное отделение педагогических вузов. Многие получали целевые направления на очное обучение в КГПИ. Большинство из выпускников 9-х классов направлялись для поступления в педагогические училища. Закончив их, они приезжали на работу в наши школы и поступали на заочное отделение нашего Курского пединститута. Так, к концу 80-х в отрасли образования процент учителей с высшим образованием по основным предметам вырос с 43% до 90%.
В 90-х годах в школах появляются новые предметы: «Мировая художественная культура», «Основы рыночной экономики», «Экология», «Основы безопасности жизнедеятельности», немного позже «Основы православной культуры», информатика. Благо, что в педвузах открываются новые факультеты. Наши учителя и это осваивают успешно. Тесную связь держим с Курским институтом переподготовки педагогических кадров и с соответствующим факультетом КГПУ. Заведующая РМК О.Т. Перькова добивается, чтобы курсы переподготовки педкадров по многим предметам велись на базе района - так удобнее и дешевле педагогам. Нам очень помогали П.А. Михин, Ю.В. Белянский, профессор КГПУ Г.Н. Подчалимова, профессор КГПУ В.М. Меньшиков. Удостоверения на право ведения «Основ православной культуры» первым преподавателем этого сложнейшего курса выдал на базе Большесолдатской средней школы сам Иувеналий, владыка Курский и Рыльский. Наш район первым осваивал этот курс, позже являлся экспериментальной площадкой.  Мы, руководители отделов образования, в которых начали изучать школьники «Основы православной культуры», прошли курсы в Свято-Троицкой Сергиевой лавре, участвовали в Рождественских чтениях в городе Москве.
Подготовка кадров для отрасли образования велась по всем направлениям: готовили педагогов дополнительного образования, учителей ИЗО, трудового обучения, Основ безопасности жизнедеятельности, информатики, работников школьных пищеблоков, бухгалтеров, экономистов. В продолжение многих лет в школах было введено профильное обучение. Старшеклассники получали по окончании средних школ удостоверение «Механизатор 3 класса», «Швеи-мотористки», «Повара-кондитеры». Такие учителя, как М.А. Замараев, В.П. Хардиков, В.И. Аничкин, Е.Д. Шевелев, Е.А. Гридин, М.Х. Романьков, А.Ф. Савинов, К.И. Калашников, В.Г. Чугуев, В.А. Иванова, Л.М. Калашникова, В.И. Коржова дали своим выпускникам высокие профессиональные знания, ни в чем не уступающие тем, что дают в ПУ.
Наши педагоги всегда проходили курсовую переподготовку, даже в самые сложные экономические времена. Руководители района находили на это средства, а педагоги - турорганизаторы не отказывались повысить свою квалификацию в более сложных условиях.  Н.Д. Попов, Ю.А. Бабин, П.А. Евглевский, С.В. Миненков покоряли горы Кавказа и на байдарках бурные горные реки, чтобы передать опыт своим воспитанникам.
Все, без исключения, работники образования проходили аттестацию. Трижды защищали свою высшую категорию в областной  комиссии, которая выезжала к нам в район: на базе Скороднянской,  Саморядовской и Розгребельской средних школ. Учителя наши никогда не забудут прекраснейшего человека, который по особому ценил труд сельского учителя первого заместителя председателя областного комитета образования В.В. Ноздрачева, к сожалению, ныне покойного.  
Сегодня район на сто процентов укомплектован педагогическими кадрами с соответствующим образованием. В том числе, со специальным образованием - социальные педагоги, психологи, дефектологи.
(Окончание читайте в следующем номере газеты)